Results for 'Maria Nava de Ocando'

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    Fondo Editorial/URBE.Maria Nava de Ocando - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (2):349-349.
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  2. Hermenéutica Y educación.María Verónica Nava Aviles - 2002 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 88.
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  3.  3
    Educación médica y derechos humanos en las unidades médicas de México: hacia un nuevo horizonte ético.Francisco Domingo Vázquez Martínez, María de Lourdes Mota Morales & Vianey Guadalupe Argüelles-Nava - 2024 - Medicina y Ética 35 (1):108-169.
    Este trabajo trata de la importancia que tienen los estudiantes de medicina para responder a las demandas de atención médica en México; alude al proceso histórico que determina esta situación y la construcción de la categoría “médicos en formación”; refiere las condiciones laborales, educativas y de salud de los estudiantes de medicina en las unidades médicas, y su impacto sobre la calidad de la atención médica. Desde la perspectiva ética y de los derechos humanos se plantea que los programas de (...)
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  4.  4
    Promoción de la salud en políticas sociales españolas según la Agenda 2030.Marta Alandí Palanca, María del Carmen Ortega Navas & María García Pérez - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 19 (2):1-12.
    En el albor del siglo XXI, se necesita promover políticas sociales que potencien la Educación para la Salud, en consonancia con la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Se ha procedido a comparar las políticas sociales relacionadas con la Educación para la Salud promulgadas en los territorios españoles según algunas metas establecidas en la Agenda 2030. Mediante un análisis comparativo con el software Atlas.ti versión 22, se han obtenido los resultados, evidenciando que las políticas sociales están sufriendo una transformación pero con (...)
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  5.  8
    Lex Artis en oftalmología, análisis ético y bioético.Claudia Lorena Arellano Martínez, María Fernanda Martínez Palomo, Rene Dávila Mendoza, Juan Manuel Paulin Huerta, Carlos Francisco Navas Villar, Ulises de Dios Cuadras, Jaime Francisco Rosales Padrón, Jane Nemer Yaspik & Camila González Rodríguez - 2022 - Medicina y Ética 33 (4):1129-1166.
    Las personas dedicadas a otorgar servicios de la salud tienen el compromiso legal, ético, profesional y humano de velar por la salud y el bienestar de la sociedad. Un médico no sólo debe formarse en el ámbito académico y técnico, también debe construir y trabajar en su ética profesional. La actualización médica continua en medicina basada en evidencia y el continuo adiestramiento en el área práctica y clínica, si bien son de suma importancia, deben ir de la mano con la (...)
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  6.  8
    Conceptos para las ciudades del siglo XX.Juan Andrés Rodríguez-Lora, Daniel Navas-Carrillo & María Teresa Pérez-Cano - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-20.
    La presente investigación aborda los distintos modelos urbanísticos que propuso Le Corbusier a lo largo de toda su trayectoria. Estos modelos principales, cuantificándose hasta cuatro, además de otros de menor entidad, muestran la evolución en la conceptualización y las características que propuso para la ciudad del siglo XX. Su aplicación a las diferentes ciudades, tanto interiores como litorales, evidencian tanto la diversidad de su urbanismo como la adaptabilidad de los mencionados modelos a casos reales. De este modo, se procura superar (...)
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  7.  44
    Sufismo y política en María Zambrano.David Fernández Navas - 2024 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 41 (2):393-403.
    Se ofrece una interpretación de la filosofía política de María Zambrano desde el sufismo deIbnʿArabī. Primero, explicaremos tres nociones centrales en la obra del Šayḫ, como la doble fidelidad a la dimensión de la «incomparabilidad» (tanzīh) y de la «similaridad» (tašbīh), la «nueva creación» (ḫalq al-ǧadīd) y el «hombre perfecto» (insān al-kāmil). Después, trataremos algunos de los textos más políticos de Zambrano, como Horizonte del liberalismo(1929), Isla de Puerto Rico (1940), «Martí, camino de su muerte» (1953) y Persona y democracia (...)
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  8.  2
    Las cartas de María Zambrano a Gregorio del Campo: hacia un místico amor binocular.David Fernández Navas - 2022 - In Filosofía, método y otros prismas: historia y actualidad de los problemas filosóficos.
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  9. La Saudade Abrasada: Una Mirada al Saudosismo de Teixeira de Pascoaes desde el Amor y la Nostalgia en Emilio Prados.David Fernández Navas - 2019 - Viagens da Saudade.
    [español] En primer lugar, el texto ofrece un acercamiento al papel que amor y nostalgia cumplen en la poesía de Emilio Prados, así como a su íntimo nexo con la muerte como aniquilación mística. Como herramienta interpetativa, recurriré a la razón poética de María Zambrano, autora profundamente emparentada, vital y teóricamente, con la poesía pradiana. Este enfoque permitirá una visión de conjunto sobre la obra del poeta español y en segundo lugar, trazar una comparativa con el saudosismo de Teixeira de (...)
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  10. Amor y negror en Llansol como compromiso con la otredad.David Fernández Navas - 2019 - El Azufre Rojo (2341-1368):79-88.
    Resumen: El texto pretende un acercamiento al carácter amoroso de la escritura de Maria Gabriela Llansol. Explica cómo ésta, igual que la de María Zambrano, lleva la defensa amorosa del devenir de Nietzsche un paso más allá, en tanto nace de un interés por la otredad en sí misma y no de una voluntad de autoafirmación. La ruptura de las nociones convencionales de tiempo, espacio e identidad será una de las vías que utiliza. En ello puede apreciarse cierta similitud (...)
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  11.  27
    Ficções e memórias em Gilberto Freyre e Pedro Nava.Maria Alice Ribeiro Gabriel - 2019 - Dialogos 23 (2):81.
    A recuperação da memória histórica em escritos biográficos e autobiográficos já não está mais restrita a um campo de pesquisa exclusivo. Autores como Georges Bataille, John Hersey e Beatriz Sarlo perscrutaram as correlações entre História e memória na literatura, avaliando questões éticas e de natureza social. A partir de tais estudos, este artigo comenta alguns excertos de Assombrações do Recife Velho, do sociólogo Gilberto Freyre e Baú de ossos, do memorialista Pedro Nava. O objetivo é expor como elementos ficcionais (...)
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  12.  46
    Ideas previas sobre carga, fuerza y campo eléctrico en estudiantes universitarios. Consideraciones para su superación.María Flores, Marianela Nava & Xiomara Arrieta - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (2):308-323.
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  13.  52
    The Way We See Others in Intercultural Relations: The Role of Stereotypes in the Acculturation Preferences of Spanish and Moroccan-Origin Adolescents.Ana Urbiola, Lucía López-Rodríguez, María Sánchez-Castelló, Marisol Navas & Isabel Cuadrado - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    Although the relationship between stereotypes and acculturation preferences has been previously studied from the majority perspective among adults, the perspective of adolescents and minority groups is understudied. This research analyzed the contribution of four stereotype dimensions to the acculturation preferences of Spanish adolescents and adolescents of Moroccan-origin, the moderating role of stereotypes in intergroup acculturation discrepancies, and the interaction of stereotypes with acculturation perceptions on acculturation preferences. A sample of 488 Spanish adolescents and 360 adolescents of Moroccan-origin living in Spain, (...)
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  14.  33
    Spontaneous mapping of number and space in adults and young children.Elizabeth S. Spelke Maria Dolores de Hevia - 2009 - Cognition 110 (2):198.
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  15.  24
    Researching lived experience in health care: Significance for care ethics.Dierckx de Casterlé Bernadette, T. L. Verhaeghe Sofie, C. Kars Marijke, Coolbrandt Annemarie, Stevens Marleen, Stubbe Maaike, Deweirdt Nathalie, Vincke Jeroen & Grypdonck Maria - 2011 - Nursing Ethics 18 (2):232-242.
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  16. Hacia Una pedagogía existencial.José Manuel Villalpando Nava - 1999 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 79.
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  17.  60
    Does having women managers lead to increased gender equality practices in corporate social responsibility?Izaskun Larrieta-Rubín de Celis, Eva Velasco-Balmaseda, Sara Fernández de Bobadilla, María del Mar Alonso-Almeida & Gurutze Intxaurburu-Clemente - 2014 - Business Ethics: A European Review 24 (1):91-110.
    There is increasing interest in determining what impact having women in management positions may have on corporate social responsibility initiatives. Various authors suggest that gender equality practices should be factored into the broader framework of CSR. This paper examines how the presence of women on corporate boards, in top and middle management and as heads of CSR departments, influences gender equality practices in the field of CSR. Using information collected from companies that have signed up to Women's Empowerment Principles in (...)
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  18. Quem somos nós? a descoberta de si e do outro através do debate em sala de aula.Julia Maria Raposo Gonçalves de Melo Larré - 2012 - In Maria José de Matos Luna & Vera Moura (eds.), Língua e literatura: perspectivas teórico-práticas. Recife: Editora Universitária UFPE.
     
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  19.  45
    Transparency to Reduce Corruption?: Dropping Hints for Private Organizations in Brazil.Maria Virginia Halter, Maria Cecilia Coutinho de Arruda & Ralph Bruno Halter - 2009 - Journal of Business Ethics 84 (S3):373-385.
    Corruption within the private sector has often not been dealt with in Brazil. Organizations may find corrupt acts in its operations or practices, but specific concepts and programs to avoid them are neither concrete nor clear. Some Brazilian stockholders have become aware of the risks involved in unethical procedures and are adopting the Best Practices of Corporate Governance initiative. International agencies have intensively supported organizations and governments in an effort to define policies that inhibit illegal or corrupt cultural habits throughout (...)
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  20. María del Carmen Amaro Cano." Reflexiones éticas sobre la investigación científica en biomedicina desde el prisma de la universidad médica".María del Carmen Amaro Cano - 2005 - Episteme 1 (3).
     
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  21.  22
    Neurobiological bases of aggression, violence, and cruelty.Ines de Aguirre Maria - 2006 - Behavioral and Brain Sciences 29 (3).
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  22. Los primeros intentos de prueba automática de teoremas en el cálculo de enunciados.Ana María de Torres - 1974 - Teorema: International Journal of Philosophy 4 (4):489-512.
     
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  23.  16
    Erratum to: Prior Publication and Redundancy in Contemporary Science: Are Authors and Editors at the Crossroads?Sonia Maria Ramos de Vasconcelos & Miguel Roig - 2015 - Science and Engineering Ethics 21 (5):1379-1379.
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  24.  14
    Dialéctica, ciência e naturaleza: um estudo sobre a noção de "dialéctica da naturaleza" no quadro do pensamento científico moderno.João Maria de Freitas Branco - 1989 - Lisboa: Caminho.
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  25.  12
    Divergences solidaires.Maria Puig de la Bellacasa - 2003 - Multitudes 2 (2):39-47.
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  26. Qué es y qué no es el método activo.María Luisa Domínguez Reboiras & Bernardino Orio de Miguel - 1986 - Diálogo Filosófico 5:205-219.
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  27.  5
    Thinking Geometry: A Matter of Philosophy. The Case of Helmholtz and Poincaré.María de Paz - 2011 - In Hassan Tahiri (ed.), Poincaré's Philosophy of Mathematics: Intuition Experience Creativity. pp. 107-121.
    The controversy between Euclidean and non-Euclidean geometry arose new philosophical and scientific insights which were relevant to the later development of natural science. Here we want to consider Poincaré and Helmholtz’s positions as two of the most important and original ones who contributed to the subsequent development of the epistemology of natural sciences. Based in these conceptions, we will show that the role of philosophy is still important for some aspects of science.
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  28.  6
    Dilthey, um conceito de vida e uma pedagogia.Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral - 1987 - São Paulo, SP, Brasil: Editora da Universidade de São Paulo.
  29. Philosophy of Mathematics in the Classroom.Maria Teresa de la Garza, Christina Slade & Marie-France Daniel - 2000 - Analytic Teaching and Philosophical Praxis 20 (2):88-104.
  30. De semióforos, motivo edênico e educação ambiental.Maria Lucia de Amorim-Uniso Soares - 2004 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 6 (1).
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  31. Para una «actualización sacramental»(TMA 41).José María de Miguel González - 1997 - Salmanticensis 44 (2):145-173.
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  32. Rassegna di studi malebranchiani (1967-1988).A. de Maria - 1988 - Filosofia 39 (3):251-283.
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  33.  9
    Critical Humanisms.Alejandro De Oto & Adriana María Arpini - 2014 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 16 (1):9-11.
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  34.  12
    Ensino Religioso em contexto democrático: debate nas escolas públicas contempor'neas.Aurenéa Maria de Oliveira - 2020 - Horizonte 18 (55):15-15.
    This article aims to examine the contemporary presence of religions in the Brazilian public space, having as its axis of debate in this process the Religious Teaching. In this aspect, it is in dialogue with the secular dimension of educational establishments, specifically public, questioning the relevance or not of the discipline in question in them and emphasizes, along the way, reflections that can broaden this discussion, especially with the curriculum. Thus, it is assumed that the current Religious Teaching curriculum advocates (...)
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  35.  3
    Introducción. Ética, derechos humanos, migraciones y salud.María Graciela de Ortúzar - 2021 - Revista de Filosofía y Teoría Política 51:029-029.
    Introducción al Dosier: Ética, derechos humanos, migraciones y salud.
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  36. O Futuro das instituíções escolares: Nietzsche revisitado.Maura Maria Morais de Oliveira Bolfer - 2002 - Quaestio: Revista de Estudos Em Educação 4 (2):p - 125.
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  37. O trabalho (re) significando as práticas pedagógicas na formação profissional.Maria Clarice Rodrigues de Oliveira - 2010 - In Naira Lisboa Franzoi (ed.), Trabalho, trabalhadores e educação: conjeturas e reflexões. Porto Alegre: Editora Evangraf.
     
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  38.  31
    Introduction.María de Paz & José Ferreirós - 2018 - Journal for General Philosophy of Science / Zeitschrift für Allgemeine Wissenschaftstheorie 51 (1):89-92.
    Guest Editors’ introduction to the Monographic Section.
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  39. La creatividad humana.Dulce María Granja Castro de Probert - 1984 - Revista de Filosofía (México) 51:401-422.
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  40.  11
    Notas para una reflexión sobre las tribus urbanas.María Inés Hernández de Padrón - 2008 - Dikaiosyne 21:95-102.
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  41.  11
    Quando Heraclito parecia olhar o ser.Maria Carmelita Homem Sousa de - 1986 - Revista Portuguesa de Filosofia 42 (3):287-296.
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  42. La Napoli gentile di Giambattista Vico: curiosità, storie e leggende.Maria Grazia De Ruggiero - 2008 - Napoli: Grimaldi.
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  43.  28
    A Note from the Editor.Lukac de Stier & L. Maria - 2011 - Hobbes Studies 24 (1):1-3.
  44.  25
    A Note from the Editor.María L. Lukac de Stier - 2011 - Hobbes Studies 24 (1):1-3.
  45. Lenguaje, razón y ciencia en el sistema hobbesiano.María L. Lukac de Stier - 1991 - Dianoia 37 (37):61.
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  46.  6
    La stampa italiana ricorda Giovanni Gentile.Maria Gabriella De Santis & Vincenzo Alonzo (eds.) - 1996 - Cassino: Garigliano.
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  47. Para uma estética Pessoana.Maria Fatima Lambert Alexandrino Alves de Sá - 1987 - Revista Portuguesa de Filosofia 43 (3):417-450.
     
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  48.  57
    Theoretical and Practical Knowledge in Hobbes and Thomas Aquinas.Maria L. Lukac de Stier - 1987 - New Scholasticism 61 (1):1-12.
  49.  7
    Theoretical and Practical Knowledge in Hobbes and Thomas Aquinas.Maria L. Lukac de Stier - 1987 - New Scholasticism 61 (1):1-12.
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  50.  30
    The Centrality of Narratives in the Mental Health Clinic, Care and Research.Octavio Domont de Serpa, Erotildes Maria Leal & Nuria Malajovich Muñoz - 2019 - Philosophy, Psychiatry, and Psychology 26 (2):155-164.
    The end of the 1990s witnessed the development of evidence-based medicine, which proposed to screen, organize, and classify knowledge production in the health sciences. In this period, an increasing number of scientific publications started to incorporate the digital format and became easily accessible through the Internet. Since then, we have become used to the idea that there is a hierarchy in medical evidence. Its upper stratum, the gold standard of evidence, contains systematic reviews and meta-analyses of randomized clinical trials. The (...)
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